【摘要】文章通过对2003-2012年这十年地理教育硕士学位论文研究的统计与分析，总结了地理教育硕士学位论文对地理类教师素质、教学目标、课程教材、教学方法、教学媒体和教学评价这六个方面的主要研究观点。地理教育硕士学位论文选题主要集中在教学方法方面，而地理学习方法较少。因此，应加强对地理教师素质、教学安排、课程实施和评价体系的研究。
【关键词】
《广西广播电视大学学报》 2015-07-01
《重庆与世界》 2015-07-01
《广西广播电视大学学报》 2015-07-01
《广西广播电视大学学报》 2015-07-01
《石家庄学院学报》 2015-07-16
《食品安全导刊》 2015-07-13
《食品安全导刊》 2015-07-13
《陕西行政学院学报》 2015-07-16
010-56259535
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