【摘要】文章从开展中小学教师教育技术能力测评的意义出发，首先对中小学教师的教育技术能力进行了定义，并就如何开展中小学教师教育技术能力测评的问题，对国内外几种教育技术能力标准进行了对比与解读。通过考察几种测评方法和对测评内容分析，得出了开展测评的主要工作思路和依据。
【关键词】
《重庆与世界》 2015-07-01
《广西广播电视大学学报》 2015-07-01
《广西广播电视大学学报》 2015-07-01
《重庆与世界》 2015-07-01
《科技资讯》 2015-07-16
《陕西行政学院学报》 2015-07-16
《科技资讯》 2015-07-16
《潍坊工程职业学院学报》 2015-07-10
010-56259535
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